El día de hoy realizamos el lanzamiento de la Edición N° 11 de la Revista Proyecto Escuela: “La escuela contra el sistema”

Este año, la convocatoria invitó a Docentes de todas las áreas y niveles a reflexionar sobre la escuela como garante del derecho al aprendizaje de niños, niñas y adolescentes, y su rol social, el concepto de infancia y la representación del niño/a y sus mutaciones a lo largo de la historia, el lugar de la Escuela en estas nociones. Así, bajo la premisa de políticas de infancia que a comienzos del siglo XXI se ubicaron en un escenario de aumento de vulnerabilidad y desigualdad en Argentina y a partir de la sanción de la Ley de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, pueden rastrearse nuevas huellas y representaciones de su aplicación en el ámbito escolar, lo que conformó el concepto inicial sobre el cual se basó esta edición.

¡Gracias a todos los que nos acompañaron en este lanzamiento!

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