Facundo Lancioni Kaprow Secretario General SEducA | Sindicato de Educadores Argentinos La Pedagogía Ambiental Integral es un enfoque educativo que busca generar en los estudiantes una conciencia crítica y transformadora sobre la relación entre los seres humanos y su entorno. No se trata solo de transmitir conocimientos sobre ecología, sino de formar ciudadanos comprometidos [...]
Silvia Cristina Laiño DNI 25909161 Área Primario En un mundo donde el cambio climático y la degradación ambiental son problemas cada vez más apremiantes, la educación ambiental se convierte en una herramienta fundamental para formar a las futuras generaciones. Concientizar a los alumnos/as sobre el cuidado del medio ambiente no solo es esencial para [...]
María Eugenia Arbuschi DNI 23702944 Área Medio La educación ambiental integral se ha consolidado como un enfoque esencial en la formación de ciudadanos que se comprometen con la sostenibilidad y la conservación del medio ambiente. Este enfoque no solo busca transmitir conocimientos, sino que también promueve actitudes y comportamientos que fomentan una relación más [...]
Analía Verónica Roberto DNI 23570471 Área Educación Especial La Escuela debe ser un espacio de socialización y como tal, creadora de “ambientes”. Ambientes, en los que se produzcan las interacciones humanas para una escuela habitable por todos y todas. En la sucesión de los diferentes fenómenos que refieren a lo social de modo general [...]
En nuestra sociedad, prácticamente no existe actividad humana que no esté mediada por la lectura, la escritura y el número, ya sea utilizar un dispositivo electrónico, abonar un alfajor, leer una receta, utilizar un medio de transporte o cualquier otra actividad, es decir que estas competencias nos permiten funcionar como seres sociales inmersos en una [...]
Por Facundo Lancioni Kaprow Secretario General de SEducA (Sindicato de Educadores Argentinos). Argentina vivirá en estos meses una definición sobre el rumbo que tomará en los próximos años. Las elecciones del 2023 marcarán a fuego hacia dónde quiere ir la sociedad y las diversas propuestas políticas buscarán las formas en las que puedan seducir al [...]
Las TICS en la educación son una constante tangible y la revolución digital transformó los contextos educativos. Problematizar sobre qué relación tenemos los y las docentes con las mismas es el eje de la presente publicación. Ciertamente no hay una sola respuesta a esta pregunta. Los/las trabajadores/as de la educación conocemos la escuela como una [...]
Las tecnologías avanzan a un paso desmedido y llegaron para quedarse. La pandemia por COVID 19 le ha abierto las puertas y ventanas de nuestros hogares y de nuestras instituciones educativas a algunas de ellas Reconocemos que las tecnologías son una gran herramienta. Estos últimos años nos han impulsado y obligado a utilizarlas, investigarlas, capacitarnos [...]
La transformación tecnológica que nos atraviesa como sociedad, tiene un fuerte impacto en el ámbito educativo y nos obliga a repensar nuestras practicas escolares. Incluir las TIC´s en nuestras planificaciones y proyectos implica enriquecer y ampliar las herramientas que ofrecemos a nuestros alumnos para acceder al conocimiento y generar aprendizajes significativos. Esta incorporación de las [...]
La revolución digital está transformando nuestro trabajo, nuestras instituciones y nuestra vida cotidiana. Se ha instalado para transformar nuestras vidas, especialmente la de los niños y jóvenes que juegan, acceden a la información, se comunican y aprenden. Pero ¿las instituciones educativas están en posición de acompañar a los alumnos en esta nueva realidad? Según la [...]
