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Proyecto Escuela

Dificultades específicas del aprendizaje, una mirada desde las aulas

El 10% de la población tiene alguna de las dificultades específicas del aprendizaje (DEA) pero pocos lo saben.

Las DEA son alteraciones de origen neurobiológico que afectan la lectura, la escritura o el cálculo matemático y se manifiestan en la dislexia, disgrafía, discalculia, dislalia y/o disortografía. Esto suele provocar dificultades en el aprendizaje que pueden ser de distinto grado.

Todos estos trastornos son permanentes. Se puede mejorar el aprendizaje de las personas que lo padecen y brindarles apoyo tanto a ellas como a sus familias. Cuando tienen un diagnóstico y son acompañadas, pueden desplegar todas sus capacidades y potencialidades.

Los docentes deben estar preparados para acompañar a sus alumnos y ayudarlos a descubrir sus habilidades.

 

Las ideas expresada en los artículos en la presente revista son exclusiva responsabilidad de sus autores. 

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