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¡Feliz día escritores!

Escribir es comunicarse, es poder crear mundos de fantasías, es jugar con la imaginación, es expresarse, es poder contar con letras lo que no se dice con palabras, es convertir ideas en historias. Escribir te convierte en protagonista. Escribir significa distintas cosas, depende del sentido que quiera darle quien escribe y el sentido que le [...]

La novena edición de la Revista ya se encuentra en marcha

La novena edición de la Revista ya se encuentra en marcha. Las escritores ya están realizando sus artículos acerca de la temática de Lenguaje inclusivo. Muy pronto tendremos novedades.

Ni blanco ni negro, los grises también son buenos

A favor, en contra, aliadas, enemigas. Siempre consideré que los extremos no son buenos, y en el debate sobre la introducción de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a las aulas y establecimientos educativos opino lo mismo. La tecnología forma parte de nuestras vidas, en muy difícil imaginar nuestros días cotidianos sin [...]

El fantasma de la Dirección: apreciaciones para repensar el rol de la conducción

Lucas A. Osardo DNI 29265174 En la actualidad, fácilmente podemos reconocer la centralidad que la escuela ha conservado en el desarrollo de las distintas sociedades y a la vez, el conjunto de expectativas depositadas en ella. En distintos ámbitos y grupos, se construyen discursos variados y multifacéticos, muchos de ellos cerrados a realidades, intereses y [...]

Agradecimiento a participantes de la Edición N° 7 de la Revista Proyecto Escuela

Gracias a todos los que participaron en la Edición N° 7 de la Revista Proyecto Escuela. En diciembre se realizará la publicación.

Ser docente ¿se nace o se hace?

“Lo supe desde chica”, “jugaba con mis muñecos a que yo era la maestra”, “me gustaba enseñarles a mis hermanos”, son frases que leí en varios escritos de la presente revista y que me hicieron sentir profunda admiración por aquellos que tuvieron encendida la chispa de trabajar con y para un otros desde pequeños. Puedo [...]

Problemáticas educativas actuales. La comunicación en el centro del debate

Nancy Elena Zdanowicz DNI 11955781 Profesora de Educación Inicial Área Nivel Inicial Las problemáticas sociales que afectan directamente a la educación son múltiples y diversas, varía de acuerdo al contexto social y político en el que se sitúen. En cuanto a sus causas y consecuencias podría decir que son innumerables, que su origen se asocia [...]

Guardianes de la Tierra: ¿cómo cuidar el medio ambiente desde tu escuela?

Diana Inés Kremer DNI 11955781 Ruth Miriam Ortuño DNI 11955781 Área Primaria Desde nuestro rol docente, consideramos fundamental desarrollar en la escuela primaria propuestas referidas a temas ambientales que favorezcan la formación de los alumnos como ciudadanos responsables del cuidado ambiental. Creemos que al trabajar con actividades que convocan a los niños y sus familias [...]

40 años

Mariano Temelini DNI 21938606 Área de Lengua y  Ciencias Sociales Los pueblos  que olvidan su historia están condenados a repetirla Cuando esa noche emprendí el regreso a casa decidí que me gustaría publicar alguna experiencia vinculada con los derechos humanos y nuestro pasado reciente. Era miércoles 10 de mayo. El almanaque anunciaba frío, pero la [...]

Igualdad de género. Una mirada desde la Educación Musical

Francisco José Cervilla DNI 21496594 Área Curricular/ Maestro de Ed. Musical Quienes hemos trabajado en la ense- ñanza de la Educación Musical en el Nivel Inicial y en la Escuela Primaria, sabemos que es posible, desde la mú- sica, establecer un punto de encuentro que nos permita trascender las diferencias, a fin de lograr, desde [...]